На главную
Видео добавленное пользователем “Молодежный Университет Современного Социализма”
«Шифрование информации и обеспечение анонимности в интернете» лекция И.И. Чертова 20.11.2015 20
 
01:21:16
Лекция И.И.Чертова «Шифрование информации и обеспечение анонимности в интернете: теоретические основы и технические решения» План лекции: I. Что не так с интернетом? 1. Цензура. 2. Возможность слежки за пользователем, вплоть до чтения его личной переписки. 3. Коммерциализация - необходимость платить за доступ в интернет. 4. Технологическая зависимость – возможность полного отключения интернета. Когда народ начинает «бузить», кто-то может «вырубить» всю связь, включая сотовую. 5. Невозможность для пользователя влиять на принятие решений. 6. Централизация - сбор всей критической инфраструктуры в одном месте. II. Естественные требования к инфраструктуре передачи данных. 1. Принцип сетевого нейтралитета. 2. Доступность. 3. Равноправие участников. 4 Необходимость технологической гарантии вышеуказанных принципов. Их нарушение должно быть невозможно с точки зрения математики. III. Способы решения. 1. Шифрование данных (файлов, почты, разговоров). 2. Анонимность - сокрытие метаданных. 3. Стеганография - сокрытие самого факта передачи данных. 4. Построение инфраструктуры связи, полностью независимой от интернета. IV. Практическая реализация. 1. Неэффективность простых решений. 2. Классификация операционных систем, выбор оптимальной. Сравнение возможностей Windows, Linux, FreeBSD и их производных - Tails, Qubes. 3. Обеспечение локальной безопасности - шифрование всего содержимого диска (программы TrueCrypt/аналоги, LUKS и другие). 4. Установка gpg и создание личного ключа. 5. Использование виртуализации (VirtualBox, KVM, XEN). 6. Установка программ для шифрования трафика: tor, i2p, cjdns. 7. Грамотный выбор программ для работы (браузер, почта, обмен сообщениями и т.д.). http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Китайская модель экспортного роста» Лекция Р.С. Дзарасова 20.10.2016
 
01:44:47
План лекции: I. Теория трудовой стоимости и неэквивалентность обмена на мировой арене. II. Феномен «развития по приглашению» и китайские рыночные реформы. III. Глобальные цепочки стоимости и модель «летящих гусей». IV. Занижение валютного курса. Вывоз китайского капитала в США. V. Экспортная модель роста. Распределение национального дохода в современном Китае. VI. Кризис китайской модели капитализма и движение новых левых. Сведения о лекторе: Дзарасов Руслан Солтанович – доктор экономических наук, заведующий кафедры политической экономии Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова, ведущий научный сотрудник Центрального экономико-математического института РАН; автор более 50 публикаций по современной экономике и новейшей истории, в том числе книг: «Пятидневная война на Кавказе. События и размышления», «Загадка российского капитализма: Постсоветская экономика в мировой системе» (на английском языке), «Крупный бизнес и накопление капитала в современной России» (в соавторстве). http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Закономерности монополистического капитализма» Лекция А.И.Колганова 06.12.2018
 
01:42:28
План лекции: I. Концентрация производства и монополии. Финансовый капитал и финансовая олигархия. 1. Теория империализма как развитие и продолжение экономического учения К. Маркса. 2. Закономерности возникновения и сущность империализма. Концентрация производства — материальная основа возникновения монополий, этапы развития монополий. Усиление процесса обобществления труда и производства. 3. Сущность и основные формы монополистических объединений в промышленности. 4. Монополия и конкуренция. Смена свободной конкуренции господством монополий и подрыв товарного хозяйства. 5. Концентрация и централизация банковского капитала, образование банковских монополий, их основные формы. Изменение роли банков при империализме. 6. Образование и сущность финансового капитала. Роль страховых компаний, сберегательных касс, пенсионных фондов и других организаций в системе современного финансового капитала. 7. Финансовая олигархия, методы ее экономического господства. Финансовые группы, критика буржуазной теории “революции управляющих”. 8. Прибавочная стоимость при империализме. Монополистическая сверхприбыль и прибавочная стоимость. Отличие монополистической сверхприбыли от избыточной прибыли. 9. Власть монополий и монопольная цена. 10. Современные формы эксплуатации рабочего класса. 11. Обострение противоречий буржуазного общества в условиях господства финансовой олигархии. II. Вывоз капитала. Экономический и территориальный раздел мира. 1. Причины, сущность и формы вывоза капитала, его последствия для стран, вывозящих и ввозящих капитал; роль государства в вывозе капитала. 2. Экономический раздел мира союзами капиталистов. Международные монополии и их формы. Империалистическая борьба за экономический передел сфер влияния. Интернационализация капитала. Интеграция и антагонистические противоречия между империалистическими державами. 3. Территориальный раздел мира между великими державами и борьба за его передел. 4. Мировое капиталистическое хозяйство, международное разделение труда. 5. Формы международных экономических отношений при империализме. Интернациональная стоимость и цены мирового капиталистического рынка. Монополистический протекционизм и демпинг; мировые рынки сбыта, сырья и капитала. Международная миграция рабочей силы. Платежный баланс и международные валютные отношения. 6. Колониальная система монополистического капитализма, роль колоний в системе мирового хозяйства, методы колониальной эксплуатации трудящихся масс. Сведения о лекторе: Колганов Андрей Иванович - доктор экономических наук, профессор, заведующий лабораторией по исследованию рыночной экономики Экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова; автор более 350 публикаций по экономическим и социально-политическим вопросам, в том числе книг: «Путь к социализму: трагедия и подвиг», «Коллективная собственность и коллективное предпринимательство», «Экономическая компаративистика. Сравнительный анализ экономических систем», «Что такое социализм? Марксистская версия», «Глобальный капитал» (в соавторстве) и др., а также фантастических романов «Жернова истории», «Ветер перемен» и др.; участник коллективного историко-фантастического проекта «Федор Вихрев». http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Основные принципы планирования в СССР.» Лекция А.В.Сафронова 08.12.2016
 
02:02:16
План лекции: I. Периодизация советской экономики, ее основные этапы. II. Принципы планирования народного хозяйства в период НЭПа. Генетическое и телеологическое планирование. Роль масс. Индикативные директивы? Поиск средств для индустриализации и кризис НЭПа. III. Изменение принципов планирования народного хозяйства в период индустриализации. Изменение понятия хозрасчета. Налоговая реформа. Встречные планы. Формирование ценового пресса. Сведения о лекторе: Сафронов Алексей Васильевич – кандидат экономических наук; автор ряда работ по вопросам планирования, разработки долгосрочных стратегических программ развития народного хозяйства и экономической истории СССР. http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
Ловушка оптимальности. Доклад А. Сафронова 16.06.2015
 
59:29
http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Кризис глобального капитализма» Заседание клуба «Диалог» памяти Самира Амина. 23.12.2018
 
01:39:20
Эта встреча посвящается памяти Самира Амина - одного из выдающихся теоретиков социализма и основателей школы мир-системного анализа - человека, который много раз бывал в России, выступал в клубе «Диалог». На встречу приглашены в качестве докладчиков ученые, не только глубоко знакомые с работами Самира Амина, но и хорошо знавшие его лично: • проф. А.В. Бузгалин, • д.э.н. Р.С. Дзарасов, • к.п.н. Б.Ю. Кагарлицкий http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Диалектика: пульс свободы! Введение в логику Гегеля» Лекция Р.С. Дзарасова 02.04.2016
 
01:48:30
Лекция из цикла «Философия марксизма» План лекции: I. Французская революция и немецкая классическая философия. II. Абстрактное и конкретное. 1. Эмпирицизм и рационализм в европейской философской традиции. 2. Метод научной абстракции. 3. Понятие конкретного. III. Отправной пункт системы понятий. 1. Чистое бытие и чистое ничто. 2. Становление (возникновение и прехождение). IV. Ставшее (бытие). 1. Качество (граница качества). 2. Количество. 3. Мера, «узловая линия мер», безмерное. V. Сущность. 1. Видимость и сущность. 2. Тождество и различие, рефлексия, противоположность, противоречие. 3. Противоречие как основание сущности. VI. Свобода и необходимость в онтологии Гегеля. 1. Противоречивость бытия и человеческий выбор. 2. Формальная и реальная возможность. VII. Диалектика и классовое сознание («Наука логики» и философия истории). VIII. Гегель и русская революционная мысль. Сведения о лекторе: Дзарасов Руслан Солтанович – доктор экономических наук, заведующий кафедрой политической экономии Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова, ведущий научный сотрудник Центрального экономико-математического института РАН; автор более 50 публикаций по современной экономике и новейшей истории, в том числе книг: «Пятидневная война на Кавказе», «Загадка российского капитализма», «Крупный бизнес и накопление капитала в современной России» (в соавторстве). http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Шифрование информации и обеспечение анонимности в интернете.Практикум»Лекция И.И.Чертова 11.12.2015
 
01:17:35
План лекции: I. Что не так с интернетом? 1. Цензура. 2. Возможность слежки за пользователем, вплоть до чтения его личной переписки. 3. Коммерциализация - необходимость платить за доступ в интернет. 4. Технологическая зависимость – возможность полного отключения интернета. Когда народ начинает «бузить», кто-то может «вырубить» всю связь, включая сотовую. 5. Невозможность для пользователя влиять на принятие решений. 6. Централизация - сбор всей критической инфраструктуры в одном месте. II. Естественные требования к инфраструктуре передачи данных. 1. Принцип сетевого нейтралитета. 2. Доступность. 3. Равноправие участников. 4 Необходимость технологической гарантии вышеуказанных принципов. Их нарушение должно быть невозможно с точки зрения математики. III. Способы решения. 1. Шифрование данных (файлов, почты, разговоров). 2. Анонимность - сокрытие метаданных. 3. Стеганография - сокрытие самого факта передачи данных. 4. Построение инфраструктуры связи, полностью независимой от интернета. IV. Практическая реализация. 1. Неэффективность простых решений. 2. Классификация операционных систем, выбор оптимальной. Сравнение возможностей Windows, Linux, FreeBSD и их производных - Tails, Qubes. 3. Обеспечение локальной безопасности - шифрование всего содержимого диска (программы TrueCrypt/аналоги, LUKS и другие). 4. Установка gpg и создание личного ключа. 5. Использование виртуализации (VirtualBox, KVM, XEN). 6. Установка программ для шифрования трафика: tor, i2p, cjdns. 7. Грамотный выбор программ для работы (браузер, почта, обмен сообщениями и т.д.). http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Экономика СССР времен "развитого социализма"» Часть 1. Лекция А.В.Сафронова 28.10.2018
 
02:36:33
План лекции: I. «Развитый социализм»: экономический рост без социально-экономического развития. Правомерен ли термин «застой»? II. Неполное сворачивание косыгинской реформы. Общественные VS частные интересы предприятий. Развитие теневой экономики. III. Технификация планирования. IV. Развитие Сибири и Дальнего Востока, развитие нефтедобывающего комплекса. Какое влияние оказал рост мировых цен на энергоносители на развитие СССР? V. Ведомственные интересы, потеря КПСС роли арбитра. VI. Концепция Ю.В. Яременко. Многоуровневая советская экономика и технологическая несбалансированность. VII. Противоречивые тенденции: интеграция (производственные объединения, территориально-производственные комплексы, формирование индустриального агропромышенного комплекска) VS дезинтеграция (эгоизм суперведомств). VIII. Экономическая реформа 1979 года. IX. Движение к большей самостоятельности предприятий при Андропове. X. Экономическая наука в 1970-е. «Совершенствование хозяйственного механизма». Сведения о лекторе: Сафронов Алексей Васильевич, кандидат экономических наук, руководитель аналитического блока управления госпрограмм и бюджетирования Аналитического центра при Правительстве РФ; автор ряда работ по вопросам планирования, разработки долгосрочных стратегических программ развития народного хозяйства и экономической истории СССР. http://muss.su/http:/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Экономическая политика большевиков» Лекция А.И.Колганова 16.03.2017
 
02:05:13
Экономическая политика большевиков в период военного коммунизма и модернизационные мероприятия советской власти. Становление основ экономического строя советского типа. Лекция из цикла «История Русской революции». План лекции: I. Экономическая программа большевиков и ее столкновение с действительностью после взятия власти. 1. Социально-экономические предпосылки социализма в России и вопрос о возможности движения России к социализму (до октября 1917 года). Роль международных предпосылок для социалистических преобразований в России. 2. Причины Октябрьской революции и причины перехода к «строительству социализма»: обдуманное намерение или вынужденная необходимость? 3. Первоначальный замысел социалистических преобразований: рабочий контроль плюс передача государству «командных высот» (банков и монопольно организованного крупного производства). 4. Почему был сорван рабочий контроль и почему национализация вышла далеко за рамки первоначальных замыслов? II. Экономическая политика в годы Гражданской войны. 1. Условия перехода к политике «военного коммунизма»: запаздывание мировой революции. Роль идеологической апологетики «военного коммунизма» в чрезмерном продвижении по этому пути. 2. Особенности социально-культурной политики большевиков и методов их борьбы за развитие производительных сил России на начальном этапе революции. 3. Условия перехода к НЭПу: мировая революция не состоялась – как строить социализм в изолированной отсталой стране? III. Становление основ экономического строя советского типа. 1. Успехи и противоречия НЭПа. Как создать материальные предпосылки социализма в мелкокрестьянской стране, не прошедшей до конца путь капиталистического промышленного переворота? 2. Неизбежность и издержки форсированной модернизации: ускоренная индустриализация и пролетаризация крестьянства. 3. Создание планового хозяйства на основе бюрократического централизма. Был ли бюрократический централизм тотальным? Инициативы снизу и феномен энтузиазма: их вклад в формирование социально-экономических основ советской системы. Сведения о лекторе: Колганов Андрей Иванович - доктор экономических наук, профессор, заведующий лабораторией по исследованию рыночной экономики Экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова; автор более 350 публикаций по экономическим и социально-политическим вопросам, в том числе книг: «Путь к социализму: трагедия и подвиг», «Коллективная собственность и коллективное предпринимательство», «Экономическая компаративистика. Сравнительный анализ экономических систем», «Что такое социализм? Марксистская версия», «Глобальный капитал» (в соавторстве) и др., а также фантастических романов «Жернова истории», «Ветер перемен» и др.; участник коллективного историко-фантастического проекта «Федор Вихрев». http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Начало гражданской войны и конец многопартийности в России» Заседание клуба «Диалог» 05.07.2018
 
01:38:20
К столетию V съезда Советов (4-10 июля 1918), принявшего первую советскую конституцию, молодежный университет современного социализма (МУСС) совместно с клубом "Диалог" , клубом левых историков и обществоведов (КЛИО) и московским отделением российского военно-исторического общества (МО РВИО) провели семинар "Начало гражданской войны и конец многопартийности в России" Летом 1918 на территории России разворачивается полномасштабная гражданская война. Мятеж чехословацкого корпуса взорвал страну от Волги до Тихого океана. Выступление левых эсеров в Москве 6-го июля и ряд выступление организованных союзом защиты Родины и свободы в других городах ознаменовал переход революционных партий к вооруженной борьбе друг с другом: на территории России возникает несколько правительств альтернативных ленинскому СНК. Были ли все эти выступления попыткой продолжения борьбы за дело революции или же началом контрреволюции, открывшей дорогу к власти хунтам белых генералов? В частности, чем было выступление левых эсеров- попыткой сопротивления диктатуре партии большевиков или самоубийство советской многопартийности? Вообще нуждается ли диктатура пролетариата в партийной конкуренции? Однопартийная политическая система это историческая случайность, воспроизводимая при некритическом копировании советского образца или субстанциональное свойство обществ советского типа? В последнем случае именно в 1918 решался вопрос какая партия станет политическим субъектом социалистической модернизации и будет ли социалистическая модернизация вообще. Для этого советская власть действительно должна была стать властью с аппаратом принуждения и управления и правовым оформление социальных институтов. Многие институты советского общества были выкованы в горниле гражданской войны - в этом их сила и их слабость. Можно ли было избежать гражданской войны и с её демографическими. территориальными и тяжелейшими экономическими потерями? Насколько гражданская война, её интенсивность и продолжительность была обусловлена политикой большевиков и противостоящих им партий, а насколько вмешательством внешних сил? Допускает ли ретроспективный анализ более эффективную политику советской власти, руководимой партией большевиков? Все эти вопросы обсуждали д.э.н. А.И.Колганов, Б.Л. Соколов, А.В.Макушин, А.И.Колпакиди, С.И.Перелыгин и и другие историки и обществоведы. http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Основные вопросы русской революции и причины победы большевиков» Лекция С.М. Соловьева 14.12.2017
 
02:12:59
Лекция из цикла «История Русской революции» План лекции: I. Что требовали массы между Февралем и Октябрем? II. Почему правые эсеры и меньшевики не осуществили буржуазно-демократических преобразований? III. Аграрный вопрос в России в 1917 году. Крестьянские захваты земли. IV. Рабочий вопрос в России в 1917 году. Забастовочное движение. V. Польша, Финляндия, Прибалтика, Украина — почему и как разваливалась империя? VI. «Немецкие деньги» большевиков: анатомия мифа. VII. Объективное и субъективное в причинах победы большевиков. Ленин, Троцкий и Сталин в Октябре. Сведения о лекторе: Соловьёв Сергей Михайлович – кандидат философских наук, доцент Московского городского психолого-педагогического университета, главный редактор журнала «Скепсис»; автор многих публикаций по философии, истории и современной политике. http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Исследования франкфуртской школы.» Лекция В.В.Дамье 02.12.2017
 
02:39:20
План лекции: I. Условия возникновения социально-философской Франкфуртской школы. 1.Фордистско-тейлористский этап развития капитализма и потребность в его осмыслении и анализе. 2.Тупики детерминистского марксизма и позитивизма. Первые тенденции к обновлению. 3.Формирование философско-социологического центра во Франкфуртском институте социальных исследований. II. Формулировка основ критической теории общества. 1.Проблема соотношения субъекта и объекта в критической теории; вопрос об отчуждении. 2.Критика детерминизма и позитивизма. 3.Негативная диалектика. III. Негативная диалектика Т. Адорно, основанная не на «отрицании отрицания», то есть восстановлении тезиса на новом качественном уровне, а на собственно «отрицании» как универсальном принципе рассуждения. Концепция «критической» личности как единственного субъективного выхода из противоречий современного мира отчуждения и овеществленных отношений. IV. Развитие идей Т. Адорно в трактовке современного общества В. Беньямина. 1. Проблема отчуждения в его теории «технической репродукции» и «репродуктивного» искусства. 2. Потеря личности отчужденным человеком. 3. Подчинение человека эффекту толпы, которую легко «запрограммировать», то есть направить ее энергию в русло, выгодное господствующему классу. V. Г. Маркузе и проблема свободы человека в ХХ веке. 1. Основы "критической теории" общества. Философия истории. 2. Освобождение человека через творчество во всех его проявлениях; 3. Представление об обществе будущего, обеспечивающем свободу творчества своим членам; его противопоставление обществам, основанным, как на современном рыночном, так и на плановом хозяйстве. 4. Освобождение человека от монотонного, тяжелого труда; свободное время для самовыражения, в том числе через секс. 5. Самоосвобождение человечества как основа программы Г. Маркузе; Великий отказ - единственный путь для такого самоосвобождения. 6. Маркузе и социальная практика. VI. Преодоление отчуждения в философии Э. Фромма. 1. Своеобразное развитие взглядов З. Фрейда. 2. Субъективная этика, опирающаяся на инстинкт жизни (творчество) и инстинкт смерти (некрофилию, тяготение к насилию и порядку). 3. Идея Э. Фромма о самоосвобождении человека из-под власти вещей, богатства, но, главное, - из-под власти заранее установленного репрессивного порядка. Сведения о лекторе: Дамье Вадим Валерьевич – доктор исторических наук, профессор Высшей школы экономики, ведущий научный сотрудник Института всеобщей истории РАН; автор многочисленных публикаций по вопросам новой и новейшей истории, философии XX века, текущей политике, в том числе книг: «Забытый интернационал», «Анархо-синдикализм в XX веке», «История анархо-синдикализма. Краткий очерк». http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
Судебная система РФ. Лекция Э.Я.Рудыка 13.10.2015
 
01:47:23
СУДЕБНАЯ СИСТЕМА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ План лекции: I. Судебная власть в России. 1. Судебная власть как ветвь государственной власти. 2. Классовая природа российского правосудия. 3. Законодательное регулирование судебной системы. II. Суды Российской Федерации. 1. Конституционный суд РФ. 2. Суды общей юрисдикции. 3. Арбитражные суды. 4. Военные суды. 5. Перспектива и возможность создания иных судов. III. Судопроизводство в Российской Федерации. 1. Конституционное судопроизводство. 2. Уголовное судопроизводство. 3. Гражданское судопроизводство. 4. Арбитражное судопроизводство. 5. Производство по делам об административных правонарушениях IV. Институты современного судопроизводства. 1. Организация работы судов 2. Подведомственность и подсудность. 3. Персонал судов Российской Федерации. 4. Судьи, председатели судов, судебные приставы. V. Проблемы современного судопроизводства. 1. Основная практика судебных инстанций. 2. Соответствие судопроизводства действующему законодательству. 3. Коррупция в судах. Сведения о лекторе: Рудык Эдуард Яковлевич – историк, практикующий юрист, правозащитник; член правления Комитета за гражданские права, исполнительный директор правозащитного центра «Гражданская позиция»; ответственный секретарь Общественно-наблюдательной комиссии по соблюдению прав человека в местах принудительного содержания; автор ряда научных статей по истории общественных организаций, этнографии и журналистских публикаций по проблемам защиты прав человека, положению в местах лишения свободы, репрессивной психиатрии. http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Истоки политического строя современной России: 25 лет кровавому октябрю 1993-го» Семинар 05.10.2018
 
01:38:01
Участники: А.И. Колганов, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова, В.И. Лакеев, 1-й секретарь ЦК ОКП, И.В. Константинов, народный депутат РСФСР 1990-1993 гг., сопредседатель ФНС 1992-1993 гг., А.С. Батов, секретарь ЦК РКРП-КПСС по работе с молодёжью, И.Ю. Дмитриев, политолог-журналист. Модератор - д.э.н. проф. А.В. Бузгалин. Четверть века назад на руинах расстрелянной из танков парламентской демократии был сколочен политический строй современной России. С тех пор выросло целое поколение, лишенное революционного опыта демократии и социализма. Трансляция исторического опыта - задача настоящего семинара. Обсуждаются следующие проблемы: - Социально-историческая природа событий октября 1993: борьба за власть или народное восстание? - движущие силы: национальная буржуазия или трудящиеся массы? - экономическая программа: альтернатива приватизации или восстановление социализма? - политическая программа: тоталитарный реванш или парламентская демократия? - национальный вопрос: великодержавность или советский интернационализм? http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Логика "Капитала" Карла Маркса» Лекция Р.С.Дзарасова  09.04.2016
 
01:47:16
Лекция из цикла «Философия марксизма» План лекции: Диалектика против позитивизма в экономической науке. II. Товар как отправной пункт системы Маркса. 1. Два фактора товара: потребительная стоимость и стоимость. 2. Учение о двойственном характере труда: его качественный и количественный аспекты; трудовая стоимость. 3. Противоречие товара: мера и ее нарушение. III. Капитал как самовозрастающая стоимость. 1. Позитивистская трактовка капитала как вещи: видимость вместо сущности. 2. Учение о прибавочной стоимости и накоплении капитала. 3. Конфликт труда и капитала: «основание сущности» капитализма. IV. Кругооборот общественного капитала. 1. Схемы воспроизводства Маркса. 2. Распределение по силе капитала и превращение трудовой стоимости в цену производства. V. Капитализм как целостная общественная система. Сведения о лекторе: Дзарасов Руслан Солтанович – доктор экономических наук, заведующий кафедрой политической экономии Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова, ведущий научный сотрудник Центрального экономико-математического института РАН; автор более 50 публикаций по современной экономике и новейшей истории, в том числе книг: «Пятидневная война на Кавказе», «Загадка российского капитализма», «Крупный бизнес и накопление капитала в современной России» (в соавторстве). http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Основные принципы планирования в СССР послевоенного периода» Лекция А.В. Сафронова 25.05.2017
 
02:25:00
План лекции: I. Периодизация советской экономики, ее основные этапы. II. Частичный демонтаж сталинской системы планирования в годы хрущевской «оттепели». Совнархозы как попытка децентрализации. Проблема структурных сдвигов. Внеэкономические корни экономических проблем. Развитие матметодов. Изменение понимания сущности директивных планов. III. Косыгинская реформа: идеи и воплощение. Формирование антиобщественных интересов у государственных предприятий. IV. Совершенствование планирования в период «застоя». Попытки минимизации негативных последствий реформы. Комплексные программы и автоматизированные системы. Эгоизм суперведомств. Утрата КПСС организующего и направляющего начала. Презентация доклада - https://yadi.sk/i/_J20hplf3JYG3a или см. комментарий Сведения о лекторе: Сафронов Алексей Васильевич, кандидат экономических наук, сотрудник Городского агентства управления инвестициями; автор ряда работ по вопросам планирования, разработки долгосрочных стратегических программ развития народного хозяйства и экономической истории СССР. http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Основные принципы планирования в позднем СССР».  Лекция А.В. Сафронова 03.06.2017
 
02:35:27
План лекции: I. Косыгинская реформа: идеи и воплощение. Формирование антиобщественных интересов у государственных предприятий. II. Совершенствование планирования в период «застоя». Попытки минимизации негативных последствий реформы. Комплексные программы и автоматизированные системы. Эгоизм суперведомств. Утрата КПСС организующего и направляющего начала. Презентация доклада - см. комментарий Сведения о лекторе: Сафронов Алексей Васильевич, кандидат экономических наук, сотрудник Городского агентства управления инвестициями; автор ряда работ по вопросам планирования, разработки долгосрочных стратегических программ развития народного хозяйства и экономической истории СССР. http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Украина, Новороссия и Россия в контексте мирового кризиса» Лекция Б.Ю. Кагарлицкого 06.04.2016
 
02:12:50
Лекция из цикла «Гражданская война в/на Украине» План лекции: I. Периферийный капитализм на постсоветском пространстве: различия между Россией и Украиной. II. Влияние мирового экономического кризиса на развитие событий на Украине. 1. Изменение стратегии западноевропейских элит. 2. Региональное или социальное разделение Украины? 3. Почему «национальный проект» на Украине не состоялся. III. Майдан и его последствия. IV. Политика России - вынужденная агрессивность. V. «Русская весна»: Крым и Донбасс. 1. Народные республики – начало. 2. Политика Москвы по отношению к ДНР и ЛНР. 3. Военное положение: кампании 2014 и 2015 годов. 4. Борьба за душу «Русской весны». 5. Поражение левых. VI. Проблемы Кремля и психологические сдвиги в российском обществе. VII. Перспективы левых в России и на Украине. Сведения о лекторе: Кагарлицкий Борис Юльевич - кандидат политических наук, директор Института глобализации и социальных движений; председатель редакционного совета журнала «Левая политика»; активист подпольного левого движения начала 1980-х гг.; лауреат премии И. Дойчера; автор более 400 публикаций, в том числе книг: "Мыслящий тростник", "Квадратные колеса", "Расколовшийся монолит", «Глобализация и левые», «Восстание среднего класса», "Периферийная империя. Россия и миросистема", "Марксизм: не рекомендовано для обучения", "Управляемая демократия", «Политология революции», «От империй к империализму» и др. http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Революция и демократия: 100 лет Учредительному Собранию» Заседание клуба «Диалог» 20.01.2018
 
02:31:56
Ровно сто лет назад было созвано Учредительное Собрание, призванное решить судьбу России. Учредительное собрание проработало всего один день и было распущено, оказавшись песчинкой в жерновах революционного процесса. Насколько заметна эта песчинка на весах истории. Повлиял ли созыв и роспуск Учредительного Собрания на ход гражданской войны в дальнейшем? Были ли исчерпаны институциональные возможности компромисса левых партий, представлены в собрании? Как связаны формальные электоральные процедуры и реальные классовые интересы? Эти и другие вопросы истории и политики будут рассмотрены в дискуссии. участники: д.э.н. А.И.Колганов д.и.н. А.А. Куренышев д.и.н. Я.В. Леонтьев http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Непознанный Маркс и исходные определения Марксом коммунизма». Лекция В.Ф. Шелике 17.11.2016
 
01:34:34
Лекция из цикла «Философия марксизма» По Марксу категории выполняют в общественных науках своего рода роль микроскопа, сквозь который теоретик «разглядывает» и понимает историческую действительность. В предлагаемой лекции слушатели познакомятся с категориями материалистической теории истории, которые Маркс разработал совместно с Энгельсом в период своего первого великого открытия – открытия законов развития человеческой истории и смогут, используя данные категории, «взглянуть» на СССР и на нашу современность. План лекции: I. Почему К. Маркса приходится «открывать» снова и снова. ХIХ век и ХХI век. С чего начинать? II. Человеческие отношения к миру и исходные определения Марксом и Энгельсом коммунизма. III. Определения Марксом и Энгельсом действительности. Коммунистическая революция как действительная революция. IV. Социальная деятельность и общественная деятельность. Социальная революция и общественная революция. V. Противоречия между производительными силами и способом производства, производительными силами и формой общения (verkehrsform), производительными силами и структурой общества как источник революции. Коммунистическая революции как коренной переворот в способе производства, формах общения (verkehrsform) и структуре общества. VI. Гражданское общество и государство. Маркс и Энгельс о снятии труда, денег, частной собственности и государства при коммунизме. VII. Определение Марксом коммунизма как человечного общества. Сведения о лекторе: Шелике Вальтраут Фрицевна – кандидат исторических наук, автор книг: «Исходные основания материалистического понимания истории (по работам К. Маркса и Ф. Энгельса 1844-46 гг.)»; «Социальная революция: общее и особенное», «Что такое любовь?», «Ich wollte keine Deutsche sein».
«Экономика СССР времен "развитого социализма"» Часть 2. Лекция А.В.Сафронова 16.11.2018
 
01:44:35
План лекции: I. «Развитый социализм»: экономический рост без социально-экономического развития. Правомерен ли термин «застой»? II. Неполное сворачивание косыгинской реформы. Общественные VS частные интересы предприятий. Развитие теневой экономики. III. Технификация планирования. IV. Развитие Сибири и Дальнего Востока, развитие нефтедобывающего комплекса. Какое влияние оказал рост мировых цен на энергоносители на развитие СССР? V. Ведомственные интересы, потеря КПСС роли арбитра. VI. Концепция Ю.В. Яременко. Многоуровневая советская экономика и технологическая несбалансированность. VII. Противоречивые тенденции: интеграция (производственные объединения, территориально-производственные комплексы, формирование индустриального агропромышенного комплекска) VS дезинтеграция (эгоизм суперведомств). VIII. Экономическая реформа 1979 года. IX. Движение к большей самостоятельности предприятий при Андропове. X. Экономическая наука в 1970-е. «Совершенствование хозяйственного механизма». Сведения о лекторе: Сафронов Алексей Васильевич, кандидат экономических наук, руководитель аналитического блока управления госпрограмм и бюджетирования Аналитического центра при Правительстве РФ; автор ряда работ по вопросам планирования, разработки долгосрочных стратегических программ развития народного хозяйства и экономической истории СССР. http://muss.su/http:/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Марксизм и исследовательская программа поведенческой экономики» Лекция Е.Н.Калмычковой 07.04.2018
 
02:23:06
План лекции: I. Истоки поведенческой экономики. II. Цели и задачи поведенческой экономики III. Теория принятия решений. IV. Сильная и слабая рациональность V. Аномалии в экономическом поведении VI. Аномалии в рыночных ценах и доходах. VII. Поведенческая экономика как инструмент политики. Сведения о лекторе: Калмычкова Елена Николаевна – кандидат экономических наук, доцент Экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова и Высшей школы экономики; автор многих работ по теории отраслевых рынков и истории экономических учений, в том числе монографии «М.В. Ломоносов и его время», учебного пособия «История экономических учений: современный этап» (в соавторстве) и «Сборника задач по микроэкономике» (в соавторстве). http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Выход России из Первой мировой войны и начало интервенции» Лекция С.М.Соловьева 15.05.2017
 
01:45:23
Лекция из цикла «История Русской революции» План лекции: I. Кто и почему выиграл в Первой мировой войне? II. Что привело Россию к поражению: царский режим или революции? III. Мир - одно из основных требований масс перед Октябрьской революцией. IV. Начало перемирия и переговоров в Бресте. Роль Л.Д. Троцкого. V. Дискуссии в советском правительстве и большевистской партии относительно условий заключения мира. VI. Германский ультиматум и начало наступления германских войск. Что все-таки произошло под Псковом и Нарвой в конце февраля 1918 г.? VII. Брестский мир: обстоятельства заключения и условия. VIII. Левые эсеры, левые большевики и «похабный мир». IX. Первые шаги интервенции: Архангельск, Владивосток и т.д. X. Вместо заключения: почему интервенция провалилась? Сведения о лекторе: Соловьёв Сергей Михайлович – кандидат философских наук, доцент Московского городского психолого-педагогического университета, главный редактор журнала «Скепсис»; автор многих публикаций по философии, истории и современной политике. http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Биологическое и социальное в человеке.» Лекция В.С.Фридмана 24.11.2016
 
01:50:07
Лекция из цикла «Философия марксизма» План лекции: 1. Инстинкты в науке о поведении и обыденном представлении. Есть ли инстинкты у человека? А высших обезьян? Как это проверить? 2. Социальная жизнь позвоночных животных — как её изучают, как делают выводы, что мы о ней знаем сегодня? Этапы (и основные тенденции) эволюции социальной организации, человек как их продолжение и квинтэссенция. Что могут сказать эти исследования об эволюционных корнях человеческого поведения, разума и общества, и что нет? А наоборот? (ибо не только «анатомия человека есть ключ к анатомии обезьяны», но в известном смысле и психология тоже). 3. «Человек» и «животное»: где провести грань? Разнообразие социальной организации приматов, реконструкция изменений в линии, ведущей к человеку. Идеологические импликации данных приматологии и этологии: кто, как и зачем это делает? Каковы последствия для науки и общества? 4. Объяснительные схемы в исследованиях поведения: эндогенная детерминация («биологизаторство») vs социальное влияние, концептуальные изъяны первой и достоинства второй. Различия между дисциплинами в использовании той и другой схемы: классическая этология vs социобиология и эволюционная психология. Вненаучные влияния на популярность обоих объяснений среди исследователей.«Биологизация» поведения человека и «психологизация» - животных как феномен современного общества. 5. Интересные изоморфизмы между этологией и социальной психологией (стереотип и рациоморфные процессы вместо инстинктов). Социальная психология господства и равенства. Угнетение, иерархия поддерживающих его факторов, от телесности и среды до социологии с психологией. Борьба с угнетением: социальные механизмы, биологический бэкграунд 6. Психология интеллекта, её проблемы и парадоксы. Что показывают цифры IQ — интеллект или социализацию? Исследование «наследования интеллекта»: достижения, проблемы, идеологические выводы и социальный заказ. Интеллектуальная акселерация (Эффект Флинна), проявление и возможные механизмы. 7. Психология культуры: индивидуализм vs коллективизм, их способы измерения, формы проявления в оценке себя и общества, последствия для ума, здоровья, других человеческих качеств. Культурно-историческая психология: современное состояние 8. Аберрации убеждения и познания у исследователей и «простых обывателей». Нейробиологические и психологические механизмы (когнитивный диссонанс, иллюзорная корреляция и пр.). Их социальные детерминанты, способы рационализации и защиты, возможность преодоления 9. Агрессия, насилие, ненависть и преступность в современном обществе: «биологическая» vs «социальная» интерпретации. Исторический и кросс-культурный подход к их динамике. 10. «Происхождение человека» с «Происхождением семьи...» Энгельса — что подтверждается через 130 лет и что нет? 11. Мозг, личность и психика: кто ответственен за альтруизм-эгоизм, свободу выбора, и связанные с этим эмоции? Кто мысли и чувствует: мозг или действующее тело? «Нейромания» в развитых странах и её критика. Влияние культуры и структуры деятельности на когнитивные процессы, социальная обусловленность эмоций и др. человеческих качеств. 12. Социальное познание: конструирование «я», «мы», «они» и «чужие». Информационное и эмоциональное влияние на эти процессы. Оценка рисков и выигрышей при принятии решений обычными людьми и экспертами (поведенческая экономика). Системы 1 и 2: социальные регуляторы соотношения между ними. Психология пропаганды и/или резистентности к ней — использование всего вышеперечисленного. 13. Различия «по принадлежности» (гендерные, национальные, расовые) — отдельная сущность или производны от класса и/или социального статуса? Психобиология гендерной социализации. Нация — естественное образование или социальный конструкт (от популяции к воображаемому сообществу). «Честный расизм», нейросексизм и другие способы как бы научной легитимизации предрассудков. 14. Обсуждение «естественности» общественных установлений. Биологические «обоснования» эгоизма и альтруизма, равенства-неравенства, свободы-подчинения авторитету, капитализма-социализма — что с ними не так и почему они так популярны сегодня? Сведения о лекторе: Фридман Владимир Семёнович – кандидат биологических наук, старший научный сотрудник Биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова; сооснователь научно-популярного сайта «Социальный компас»; автор многих работ по вопросам орнитологии, этологии, теории эволюции, охраны природы и методологии естествознания, в том числе книг: «Глобальный экологический кризис», «От стимула к символу: сигналы в коммуникации позвоночных», «Логика для биологов» (в соавторстве), «Урбанизация «диких» видов птиц в контексте эволюции урболандшафта» (в соавторстве). http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«1968 год. Невыученные уроки» Заседание клуба «Диалог»  22.05.2018
 
01:40:56
Прошло 50 лет со времени протестов, захлестнувших многие страны мира. До сих пор продолжаются споры, чем был и какое влияние оказал 1968 год на политику и культуру . Можем ли мы определять Красный май только как студенческий бунт? Насколько волнения интеллектуальных элит затронули другие социальные группы, например рабочих на заводах и предприятиях? Оправданны ли вообще были протесты? Отдельный вопрос – события в Чехословакии: правомерно ли их объединять с протестами в Сан-Франциско, Париже, Берлине? И, наконец, самое главное - явления 68-го стали для нас своебразным раритетом, культурным явлением, которое мы вспоминаем и обсуждаем с точки зрения того или иного философского дискурса? А возможно, 1968 год и есть начало, или реперная точка, в глобальном процессе, который продолжается и сегодня. Участники дискуссии: - Арамян Армен - главный редактор студенческого Журнала DOXA, магистрант программы «Политическая философия» МВШСЭН; - Александр Бузгалин - доктор экономических наук, директор Института социоэкономики Московского Финансово-Юридического Университета, главный редактор журнала «Альтернативы»; - Вадим Дамье - доктор исторических наук, ведущий научный сотрудник Института всеобщей истории РАН; - Борис Кагарлицкий - кандидат политических наук, директор Института глобализации и социальных движений, главный редактор сайта Рабкор.ру http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
Поздний капитализм как гибридный способ производства. Доклад А.Михайлова 16.06.2015
 
32:40
http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Экономика СССР времен "развитого социализма"».Семинар 18.11.2018
 
02:18:04
http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Ги Дебор и его идеи в контексте левого движения». Лекция О.О.Булаева 25.10.2018
 
01:18:09
План лекции: I. Дебор и его эпоха: особенности общественно-экономического развития Франции в 1950-1960-е гг. и левая мысль этого периода. II. «Общество спектакля» как центральная работа Дебора. III. Трагедия 1968 года: восстание против спектакля обращенное в его составную часть. IV. Актуальность идей Дебора в условиях современности: медиакратия, «бунт на продажу», упадок левых, вульгарная феноменология против диалектического материализма, «конец эпохи героев и торжество феномена селебрити (знаменитостей)». Сведения о лекторе: Булаев Олег Олегович, кандидат исторических наук, сотрудник центра арабских и исламских исследований Института Востоковедения РАН, преподаватель МГУ, активист РРП. http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
Лекция Ю.И. Семёнова «Возникновение и сущность материалистического понимания истории» 14.04.2016
 
01:45:27
План лекции: I. История как процесс. 1. Проблема субстанта (субъекта) исторического процесса. 2. Общество как субстант истории. 3. Основные значения слова «общество»: а) конкретное отдельное общества - социоисторический организм; б) региональная система социоисторических организмов; в) все существовавшие и существующие социоисторические организмы вместе взятые — человеческое общество в целом; г) общество вообще; д) общество вообще определенного типа. II. Основной вопрос философии: что первично — сознание или мир (природа + общество). 1. Материализм и идеализм. 2. Непоследовательность всего старого (домарксистского) материализма: материализм во взглядах на природу и идеализм во взглядах на общество и историю. 3. Безрезультатный поиск объективного общественного бытия («социальной материи») старыми материалистами. Их социоисторический волюнтаризм. III. Философия и социальные науки в поисках объективного источника общественных идей («общественного мнения»): философия истории Г. Гегеля, концепции французских историков эпохи Реставрации, классическая политическая экономия, унитарно-стадиальная концепция истории цивилизованного общества. Сведения о лекторе: Семёнов Юрий Иванович – доктор исторических наук, профессор кафедры философии Московского физико-технического института и кафедры социальной философии Философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова; автор многочисленных работ по вопросам философии истории, теории познания, этнологии, истории первобытного общества, в том числе книг «Возникновение человеческого общества», «Происхождение брака и семьи», «Введение во всемирную историю», «Введение в науку философии», «Философия истории», «Политарный («азиатский») способ производства: сущность и место в истории человечества и России», «Происхождение и развитие экономики» и др. http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Основы планового хозяйства» Лекция А.И.Колганова 15.12.2016
 
01:23:16
Теоретические основания плановой организации общественного производства. План лекции I. Тезис о росте обобществления производства как основание перехода от товарного производства к производству по общему плану. Свободная и равная ассоциация тружеников как субъект совместной плановой деятельности. II. Современный взгляд на тенденции обобществления производства в связи развитием технологического применения науки и распространением феномена «всеобщего труда», «собственности каждого на все». III. Вопрос об экономии труда в плановом хозяйстве и проблема редукции труда. IV. Задача ориентации производства на конкретные потребности людей и производственных коллективов при разработке общего производственного плана. V. В какой мере практика советского планирования соответствовала теоретическим основаниям плановой деятельности, имеющимся в марксизме? 1. Кто планирует? 2. План-директива. Для кого? 3. Директивные задания и экономические интересы. Что такое экономический интерес в социалистической системе хозяйства? Сведения о лекторе: Колганов Андрей Иванович - доктор экономических наук, профессор, заведующий лабораторией по исследованию рыночной экономики Экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова; автор более 350 публикаций по экономическим и социально-политическим вопросам, в том числе книг: «Путь к социализму: трагедия и подвиг», «Коллективная собственность и коллективное предпринимательство», «Экономическая компаративистика. Сравнительный анализ экономических систем», «Что такое социализм? Марксистская версия», «Глобальный капитал» (в соавторстве) и др., а также фантастических романов «Жернова истории», «Ветер перемен» и др.; участник коллективного историко-фантастического проекта «Федор Вихрев». http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Глобализация и глобальная классовая борьба». Лекция Ю.И.Семенова 09.06.2016
 
02:09:06
Лекция «Глобализация и глобальная классовая борьба» представляет собой заключительную часть цикла «Возникновение и сущность материалистического понимания общества и истории», прочитанного известным философом и историком Ю.И. Семеновым. Основываясь на детально разработанной им концепции исторического развития, ученый проанализирует современное состояние капиталистической миросистемы, остановится на ее противоречиях и путях их разрешения. В лекции будут затронуты вопросы о сущности транснациональных корпораций, об основных мировых регионах, взаимосвязи и противоречиях между ними, о конфликтах классов и государств в современном обществе, о возможных ответах марксистов на глобальные вызовы человечества. Семёнов Юрий Иванович – доктор исторических наук, профессор кафедры философии Московского физико-технического института и кафедры социальной философии Философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова; автор многочисленных работ по вопросам философии истории, теории познания, этнологии, истории первобытного общества, в том числе книг «Возникновение человеческого общества», «Происхождение брака и семьи», «Введение во всемирную историю», «Введение в науку философии», «Философия истории», «Политарный («азиатский») способ производства: сущность и место в истории человечества и России», «Происхождение и развитие экономики» и др. http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Классовая борьба и мир-система.» Заседание клуба «Диалог» 11.02.2017
 
02:12:47
«Классовая борьба пролетариата и борьба периферии капиталистической миросистемы за независимость от центра» Докладчики: проф. А. Бузгалин, проф. В. Дамье, проф. Р. Дзарасов, к.п.н. Б.Кагарлицкий http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Онтология и методология науки» Лекция В.С. Фридмана 07.05.2016
 
02:03:43
Лекция из цикла «Философия марксизма» План лекции: I. Креативная функция философии в «положительных» науках. Онтология или II. Философская подоснова научного познания: кантианство, гегельянство, марксизм, прагматизм и т.д. Ее проявление в развитии науки. 1. Определение перспективы развития «на длинной дистанции». 2. Постановка проблемы и интерпретация картины реальности. 3. Уровень возникающих научных теорий и возможность их дальнейшего III. Роль философской онтологии в научно-теоретическом размежевании различных школ биологии, социологии, экономики, психологии, политологии и т.д.: 1. Эндогенная детерминация vs социальное влияние как формообразующие факторы для структуры, морфологии или поведения. 2. Методологический индивидуализм vs системный подход в рассмотрении функционирования и эволюции с точки зрения действующих причин. 3. Панадаптационизм vs структурные объяснения в рассмотрении тех же процессов с точки зрения направленности и цели. IV. Преимущества марксистской подосновы в биологических науках. Единое реалистическое основание для рассмотрения биологической эволюции и Сведения о лекторе: Фридман Владимир Семёнович – кандидат биологических наук, старший научный сотрудник Биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова; сооснователь научно-популярного сайта «Социальный компас»; автор многих работ по вопросам орнитологии, этологии, теории эволюции, охраны природы и методологии естествознания, в том числе книг: «Глобальный экологический кризис», «От стимула к символу: сигналы в коммуникации позвоночных», «Логика для биологов» (в соавторстве), «Урбанизация «диких» видов птиц в контексте эволюции урболандшафта» (в соавторстве). http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Новаторские идеи в материализме конца XX - начала XXI вв.» Лекция Й.Регева 01.12.2017
 
02:09:06
Аннотация лекции: За последнее двадцатилетие в поле материалистической мысли произошли существенные сдвиги; такие понятия как субъект, абсолют, истина, казавшиеся бесповоротно скомпрометированными и сданными в утиль, вновь возвращаются на повестку дня. В чем суть произошедшего поворота? Идет ли речь о возврате назад - или, напротив, движении вперед? Каковы основные конфликты, определяющие возникающее на наших глазах концептуальное поле "нового материализма"?Таковы вопросы, которые будут занимать нас в ходе лекции. Особое внимание будет уделено месту материалистической диалектики совпадений в контексте актуальной мысли. Сведения о лекторе: Йоэль Регев - — доктор философии, доцент Европейского университета в Санкт-Петербурге, автор книг «Коинсидентология. Краткий трактат о методе» и «Невозможное и совпадение. О революционной ситуации в философии». http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
Речь А.В.Бузгалина на двадцатилетии МУССа 26.06.2016
 
24:54
http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Учение о гегемонии и манипуляции сознанием А. Грамши». Лекция Е.Н. Калмычковой 22.04.2017
 
02:45:59
План лекции I. Учение о классовой гегемонии. 1. Творческая разработка А. Грамши учения о классовой борьбе. 2. Понятие «гегемонии» и роль государства в организации «согласия» основных общественных сил. 3. Механизмы и принципы существования гегемонии, возможности ее подрыва. 4. Социальные революции и методика «размывания» согласия. 5. Возможности замещения принципов гегемонии с точки зрения интересов разных классов, общественных групп и элит. II. Механизмы осуществления гегемонии и манипуляции сознанием. 1. Роль и место интеллигенции в создании и изменении гегемонии различных классов. 2. Формирование, закрепление и размывание «культурного ядра» общества. 3. Методы достижения и сохранения согласия: роль идеологии, культуры, религии, рекламы в создании определенных форм подчинения, общественного мнения, стандартов поведения и осмысления событий, реакции на интерпретацию экономических, политических процессов со стороны различных социальных групп. III. Способы «молекулярной» агрессии в подрыве устоявшегося согласия, подготовка революции «сверху» и «снизу» в пользу различных социальных групп. Примеры «молекулярных» процессов в истории: Французская революция, распад империй в Европе после Первой мировой войны, Великая Октябрьская социалистическая революция, установление фашистской диктатуры в Италии, национал-социализм в Германии и.т.д. IV. Связь идей А. Грамши с неомарксизмом, левыми радикальными теориями, Франкфуртской школой. Сведения о лекторе: Калмычкова Елена Николаевна – кандидат экономических наук, доцент Экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова и Высшей школы экономики; автор многих работ по теории отраслевых рынков и истории экономических учений, в том числе монографии «М.В. Ломоносов и его время», учебного пособия «История экономических учений: современный этап» (в соавторстве) и «Сборника задач по микроэкономике» (в соавторстве). http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
Обсуждение книги Т.Пикетти «Капитал в XXI веке».
 
01:35:12
Заседание Молодежного Марксистского Семинара 03.11.2015 http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Моделирование исторического детерминизма» Лекция А.И. Михайлова 10.06.2017
 
02:08:25
Лекция из цикла «Философия марксизма» План лекции: 1. Проблема существования законов истории. 2. Понятие детерминизма. 3. Проблемы исторического познания. 4. Механизмы социальной эволюции. 5. Формационная периодизация исторического процесса. http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Любовь Карла Маркса и Женни Маркс». Лекция В.Ф.Шелике 05.05.2018
 
01:50:04
200-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ КАРЛА МАРКСА ПОСВЯЩАЕТСЯ! Как известно, Маркс включил любовь в свой перечень разных видов человеческих отношений к миру. Соответственно в лекции-беседе любовь Карла Маркса и Женни Маркс будут рассмотрены в ракурсе всеобщих определений Марксом человеческих отношений к миру. .Будут освещены противоречия и кризисы любви и как они преодолевались Карлом Марксом и Женни Маркс. Будет выявлено каким образом любовь Карла Маркса и Женни Маркс делала их счастливыми, и каким образом делала каждого из них личностью, цельной и человечной. Сведения о лекторе: Шелике Вальтраут Фрицевна., кандидат исторических наук. Автор монографий "Исходные основания материалистического понимания истории" (по работам К. Маркса и Ф. Энгельса 1844-46 г.г.)" Бишкек, Изд. "ИЛИМ", 1991); "Социальная революция: общее и особенное" (депонирована), книги "Что такое любовь?" Москва, Изд."Варяг", 1997 , книги воспоминаний (1927-46 гг.) "Ich wollte keine Deutsche sein", Berlin, Dietz Verlag, 2006, а также многочисленных статей, опубликованных как в центральных изданиях, так и в ученых записках и сборниках научных статей исследовательской группы, руководителем которой была в Киргизском государственном университете. http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Введение в онтогносеологию.» Лекция  В.Г. Арсланова 21.05.2016
 
02:43:59
«Введение в онтогносеологию. Программа «Restauratio magna» М.А. Лифшица в русской культуре XX века» Лекция из цикла «Философия марксизма» Основные вопросы: I. Почему в России история пошла «не так»? II. Два способа соединения Азии (Востока) и Запада. III. Идея «Ничто» в западной иррационалистической философии и у М.А. Лифшица. IV. Неожиданное Возрождение по-советски: М. Нестеров и А. Пластов. Сведения о лекторе: Арсланов Виктор Григорьевич, историк философии, доктор искусствоведения, профессор (1995); ведущий научный сотрудник НИИ Российской Академии Художеств. http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Феномен аналитического марксизма» Лекция Е.Н.Калмычковой 23.12 .2017
 
02:11:49
Лекция из цикла «Философия марксизма» I. Поворот от классической к неоклассической политической экономии на рубеже XIX-XX вв. Обособление наследников марксистской традиции в качестве отдельной школы, отличающейся как по методу, так и по тематике исследуемых вопросов от экономического мейнстрима. II. Возникновение аналитического марксизма. 1. Ослабление влияния марксизма в науке и политике с конца 1970-х годов, в связи с наступлением неоконсерватизма. 2. Необходимость теоретического осмысления социально-экономической практики государств «реального социализма». 3. Выход в свет книги Дж. Коэна «Защита исторической теории Карла Маркса» (1978 г.) и проведение теоретического симпозиума в Лондоне (1979 г.), положившего начало деятельности исследовательской группы «September Group» (Дж. Коэн, Ю. Эльстер, Дж. Рёмер, Э.О. Райт, А. Пржеворски, Ф. Ван Парийс, С. Боулз и др.). 4. Аналитический марксизм как один из вариантов преодоления кризисных явлений в марксистской теории конца XX века, его отличительные черты: а) попытка модернизации теории К. Маркса на базе «общепринятых научных методов» с применением современного математического и экономического инструментария; б) использование аналитическими марксистами неоклассической вальрасианской теории общего равновесия и теории игр; в) методологический индивидуализм вместо методологического холизма; г) склонность к позитивизму, решительный отказ от применения гегелевской диалектики; д) желание аналитических марксистов сохранить критический потенциал теории. III. Короткий, но плодотворный период активной работы «September Group». 1. Теория эксплуатации Дж. Рёмера, ее ограниченность и неразрешимые проблемы, как, например, проблема гетерогенного труда. 2. Теория классов Э.О. Райта, признанная современной социологией. 3. Реконструкция исторического материализма Дж. Коэна. 4. Попытка Ю. Эльстера трансформировать марксистскую политэкономию на основе теории рационального выбора, приведшая к отказу автора от трудовой теории стоимости и других фундаментальных положений. 5. Теория оспариваемого обмена С. Боулза и Г. Гинтиса, ее близость к неоинституционализму. IV. Причины упадка новой школы. 1. Потеря интереса к марксизму вообще на рубеже 1980-1990-х гг. 2. Внутренняя противоречивость аналитического марксизма. 3. Утрата марксистской идентичности многими представителями этого направления: Ю. Эльстером, Дж. Рёмером и др. 4. Критика со стороны других марксистских школ за отход от ортодоксального метода и использование неоклассических подходов. V. Положительное значение аналитического марксизма. 1. Выявление ряда противоречий внутри марксистской теории, попытка ее более строгой систематизации. 2. Привлечение внимания ко многим неисследованным аспектам экономической реальности. 3. Инициирование методологических дискуссий. Сведения о лекторе: Калмычкова Елена Николаевна – кандидат экономических наук, доцент Экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова и Высшей школы экономики; автор многих работ по теории отраслевых рынков и истории экономических учений, в том числе монографии «М.В. Ломоносов и его время», учебного пособия «История экономических учений: современный этап» (в соавторстве) и «Сборника задач по микроэкономике» (в соавторстве). http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Ефремов и Стругацкие: две вершины на пути советской фантастики».Лекция И.Л. Лемзакова 17.11.2015
 
01:54:52
Лекция И.Л. Лемзакова «Иван Ефремов и братья Стругацкие: две вершины на пути советской фантастики». http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Марксизм как методология организации деятельности» Лекция А.И.Михайлова 01.12.2016
 
01:58:12
План лекции: I. Менеджмент как экономическая инженерия. II. Наука об организации в 1920-е годы. 1. Всеобщая организационная наука и ее критика. 2. Научная организация труда в СССР: школы А.К. Гастева и П.М. Керженцева. III. Кибернетический поворот и исследование операций. 1. Новая парадигма: Н.Винер и К.Шеннон. 2. С. Бир и чилийский эксперимент. 3. Развитие консалтинга в СССР: С.П. Никаноров и П.Г. Кузнецов. IV. Постнеклассическая наука об управлении. 1. Системно-мыследеятельностная методология организации деятельности Г.П. Щедровицкого. 2. Организационно-деятельностные игры: коллективная мыследятельность как опыт прямого самоуправления производственного коллектива. V. Проблемы и перспективы оргдеятельностной методологии: самоуправление на больших масштабах. http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
Беседа об Э.В. Ильенкове с д.ф.н. С.Н.Мареевым 27.10.2016
 
01:55:30
Вопросы, предлагаемые к обсуждению: 1. Гносеологический поворот в советской философии 2. Отношение диалектической логики и формальных логических исчислений 3. Диалектическая логика как теория мышления. 4. Диалектическая психология и экспериментальная педагогика. 5. Э.В.Ильенков и советский строй 6. Формальное и реальное общественнее при социализме. 7. Коммунизм по Э.В.Ильенкову Сведения о лекторе: Мареев Сергей Николаевич - доктор философских наук, профессор, ученик Э.В.Ильенкова, и один из организаторов международных ильенковских чтений, автор ряда монографий по диалектической логике. http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Левая альтернатива большевикам.» Лекция Д.И.Рублева 22.05.2017
 
01:49:28
«Левая альтернатива большевикам: социальные эксперименты в рамках Гражданской войны». Лекция из цикла «История Русской революции» План лекции I. Политический спектр левых сил после Октября 1917 г.: от народных социалистов до анархистов. Октябрьский переворот, Учредительное собрание и размежевание левых сил. II. Политические альтернативы в регионах: от октября 1917 г. до лета 1918 г. Политика левоэсеровских, максималистских и анархистских Советов. III. Демократический социализм как альтернатива большевистской диктатуре. Основные противоречия политики правоэсеровского режима в Поволжье. Демократические социалисты против Колчака. Движение зеленых в Причерноморье. Основные факторы поражения демократических социалистов. IV. Махновское движение и восстание на Алтае под руководством Г.Ф. Рогова. Попытки осуществить либертарную альтернативу и их поражение. Анархисты и максималисты на Дальнем Востоке. V. Идеология крестьянского повстанчества: «третья революция» или спектр социальных альтернатив? Восстания на Дону и в Поволжье, Тамбовское восстание, Западносибирское восстание. VI. Кронштадтское восстание: «третья революция» или контрреволюционный мятеж? Кронштадтская альтернатива: демократический и эгалитарный вариант «военного коммунизма». Сведения о лекторе: Рублёв Дмитрий Иванович – кандидат исторических наук, доцент Московского государственного аграрного университета – Московской сельскохозяйственной академии им. К.А. Тимирязева; ведущий специалист Российского государственного архива социально-политической истории; автор многочисленных работ по истории революционного движения и Гражданской войны в России, в том числе монографии «Диктатура интеллектуалов». http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
Экскурсия на Ваганьковское кладбище в память героев Революции с  Я.В. Леонтьевым 01.05.2017
 
32:39
Экскурсия на Ваганьковское кладбище, к местам захоронения жертв Декабрьского восстания 1905 г., Ходынского поля и на могилы Н.Э. Баумана и героев Революции и Гражданской войны. Экскурсию провел Я.В. Леонтьев. Сведения о лекторе: Леонтьев Ярослав Викторович – доктор исторических наук, профессор кафедры политической истории Факультета государственного управления МГУ им. М.В. Ломоносова; автор многочисленных публикаций по истории революционного движения в России, в том числе монографии ««Скифы» русской революции: партия левых эсеров и ее литературные попутчики. http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Значение опыта национально-освободительных революций в странах третьего мира».13.11.2015
 
02:28:21
Лекция А.В.Мамонтовой 1. Национально-освободительные движения и революции в странах третьего мира в ХХ веке: Индонезия, Вьетнам, Индия, Египет, Ливия, Верхняя Вольта. 2. Лидеры национально-освободительных движений и революций в странах третьего мира в ХХ веке: Ахмед Сукарно, Хо Ши Мин, Махатма Ганди и Джавахарлал Неру, Гамаль Абдель Насер, Муаммар Каддафи, Тома Санкара. 3. Социальная ситуация в современной России: «тлеющая гражданская война». «Элита утилизации». «Феномен Собянина» или «эффект пробки, выталкиваемой из воды». 4. Прикладное значение опыта национально-освободительных революций в странах третьего мира в ХХ веке и изучения биографий их лидеров для российских социалистов с учётом изменения мировой политической системы (превращение многополярного мира в униполярный вследствие распада СССР и формализации Движения неприсоединения, рост влияния транснациональных корпораций, увеличение роли Китая, претендующего на роль сверхдержавы, на мировой арене). О докладчике: Мамонтова Алла Викторовна, медицинский психолог, общественный деятель. С 2010 г. но настоящее время – заместитель председателя Городского координационного Совета Методического объединения психологов учреждений, подведомственных Департаменту социальной защиты населения г.Москвы. С декабря 2014 г. – член рабочей группы по контролю за модернизацией столичного образования при Общественной Палате г.Москвы (ОПгМ); с марта 2015г. – член рабочей группы Комиссии по здравоохранению ОПгМ. С марта 2015 г. – координатор по медицине московского отделения Всероссийского общественного движения «Гражданская инициатива за бесплатное образование и медицину». С 30.06.2015 по 15.10.2015 г. – помощник депутата Московской городской Думы. Корреспондент Фонда поддержки городских инициатив «Честный Город». http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Дискуссия о человеческой психике» 06.05.2017
 
03:22:29
Заключительная часть лекции А.В. Сурмавы «Учение о человеческой психике», а также обсуждение соотношения спинозистской и нейроредукционистской исследовательских программ, отношения психического к универсуму предметной человеческой деятельности и ряда других проблем. Сведения о лекторе: Сурмава Александр Владимирович - кандидат психологических наук, доцент кафедры теории и истории психологии Института психологии им. Л.С. Выготского Российского государственного Гуманитарного Университета http://muss.su/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/
«Марксистская концепция религии». (Часть 1) Лекция  З.А. Тажуризиной 23.04.2016
 
01:47:00
Лекция из цикла «Философия марксизма» План лекции: I. Становление и развитие марксистской концепции религии. II. Религия как творение человеческой сущности и закономерный результат жизнедеятельности общества. 1. Человеческая сущность у Л. Фейербаха - общность, связующая индивидов только природными узами («род»). 2. Человеческая сущность у К. Маркса - «совокупность всех общественных отношений». 3. «Религия – это логика превратного мира в его популярной форме», «выражение действительного убожества» этого мира, моральная санкция существующих порядков и всеобщее основание для утешения, для оправдания «превратного» мира. 4. Отражение в религии отношений господства и подчинения, «отражение, в котором земные силы принимают форму неземных». 5. «Религия – опиум народа». Компенсаторная функция религии. 6. Учение о социальной природе религии - новый взгляд, преодолевающий объяснение религии в рамках только духовной жизни общества. III. Генетическая связь между религией и товарным фетишизмом, раскрытая в «Капитале» К. Маркса. IV. Историко-религиозные исследования Ф. Энгельса. 1. Возникновение христианства в Римской империи. Социальные и идейные корни новой религии. 2. Диалектика соотношения религиозной формы и революционного содержания в еретических учениях Средневековья. 3. Воздействие социальных настроений народных масс на переосмысление католического учения Т. Мюнцером и его сподвижниками. 4. Исторический процесс постепенного преодоления религии в духовной жизни человечества по мере возрастания степени свободы в обществе. Сведения о лекторе: Тажуризина Зульфия Абдулхаковна - доктор философских наук, профессор кафедры философии религии и религиоведения Философского факультета МГУ им. М.В.Ломоносова; автор многочисленных публикаций по истории религии и атеизма, в том числе книг: «Философия Николая Кузанского», «Идеи свободомыслия в истории культуры», «Атеизм и свободомыслие в духовной жизни русского народа» и др. http://muss.su/ ЖЖ http://social-univer.livejournal.com/ ВК https://vk.com/club24118644 FB https://www.facebook.com/groups/1389854114610952/